在珍妮丝的记忆里，有一节课在她的人生里至关重要。现在回想起来，她暗自庆幸自己没有放弃教师的职业，否则不知道有多少人的人生要改写。

　　珍妮丝大学毕业后，来到一个偏远的牧场教书。上课的第一天，上午几，节课，学生们跟她配合得很好，没有人给她出难题。为此，珍妮丝轻率地下了一个断言：当老师是一件很容易的事。

　　下午，珍妮丝去5班上课，这是那天她最后一节课。还没有走到教室门口，她听到教室里传来桌椅撞击翻倒的声辛音。珍妮丝加快了脚步，想进去看看发生了什么事情。当她推开教室门时，看见一个男孩将另一个男孩摁倒在地板上。

　　“听着，你这低能儿。”

　　被压在底下者嚷道：“我没打你妹妹！”

　　你要是再敢欺负她，我会打断你的肋骨！你要记住我说的话。”骑在上面的那男孩威胁道。

　　珍妮丝走到讲台前，用黑板擦重重地拍打着讲台，警告他们停止打架。顿时，17双眼睛齐刷刷地转向她，骑在上边的男孩在珍妮丝的怒视下，慢腾腾地站起来，倒在地上的另一个男孩坐起来，轻轻拍打身上的尘土，然后他们漫不经心地走回座位上。

　　学生们根本没有把老师放在眼里。这时，隔壁班级的老师过来帮助珍妮丝维持课堂秩序。学生们才安静下来，终于可以上课了。

　　珍妮丝讲得很卖力气，但是下边的学生并不买账。下课后，珍妮丝拦住了打架的那个男孩，他叫马克。

　　“老师，别在我们身上浪费时间了！”他对她说，  “我们是低能儿。”说完，趾高气扬地走出了教室。

　　珍妮丝灰心丧气地跌坐在椅子上，开始后悔自己当初选择教师这份工作，她下定决心，等明年夏天结完婚，她就去找一份更有意义的工作。

　　“他们让你为难了，是不是？”不知道什么时候隔壁的老师已经站在她面前。

　　珍妮丝无奈地点点头。

　　“这些都是差等生，大多数都毕不了业，你犯不着跟他们生气，也没必要在他们身上浪费时间。”

　　珍妮丝惊讶地瞪大眼睛，盯着同事，她不相信这句话是从一位老师的嘴里说出来的。

　　同事似乎看透了她的心思，急忙解释说：“他们生活在田问的小窝棚里，都是随着季节流动的摘棉工的孩子，哪天田里没有活儿了，他们才来上学。昨天摘蚕豆时，挨揍的那男孩打了马克的妹妹，于是就发生了今天下午的打架事件。遇到这种情况，你首先要让他们闭嘴，然后回到座位上持安静。如果他们敢跟你顶嘴，你就让他们来见我。”

　　那天回到家里，珍妮丝总能想起马克说“我们是低能儿”邪句话的表情。珍妮丝琢磨了很久，认为必须采取点戏剧性的行动。

　　第二天上午，珍妮丝跟隔壁班级的老师打了声招呼，请求他别再走进她的班级，她要按照自己的方式来管束这些孩子。上课铃声响后，珍妮丝走进教室，逐个打量着学生们。然后，珍妮丝走到黑板跟前，写上“丝妮珍”。

　　“这是我的名字。”珍妮丝说。

　　孩子们低声议论起来，认为老师的名字有些古怪，他们以前没见过这样的名字。这时，珍妮丝转过身，在黑板上写下“珍妮丝”。几个学生当即脱口念出声来，随后非常肯定地说，这才应该是老师的名字。

　　“你们说得对，我的名字叫珍妮丝。”珍妮丝说，“我刚上学时，经常把自己的名字写错。我不会拼读词语，数学也学得一塌糊涂，连四则基本运算都不会。因此，我被同学和老师称为‘低能儿，。直到现在，每当我听到‘低能儿’这个词语时，仍然会面红耳赤。”

　　“那你是如何成为老师的？”第一排的小个子女生好奇地问。

　　“我只是把‘低能儿’这个词当成个绰号，并没有把它牢记在心上。我相信我自己很聪明，经过一番刻苦学习，我考上了大学，毕业后我成了一名老师。如果你们谁想当一辈子‘低能儿’，请走出这间教室，因为在我的班级里都是最聪明的学生。”

　　此时，教室里静悄悄的，同学们惊讶地对视了一番。

　　“我不会迁就你们。”珍妮丝继续说，“你们必须努力学习，把成绩提上来。只有这样，你们才会毕业，才会考上大学。”

　　顿时下面唏嘘不已，他们从来没想过自己能毕业，更别说考上大学。

　　“我不是在跟你们说笑话，这是我对你们的承诺。在我的班级里，不准任何人说‘低能儿’这个词。因为，你们都是最优秀的。”

　　这时，珍妮丝发现他们挺直了腰杆，端正了坐姿。

　　从那以后，5班发生了变化，上课时再也没有出现过打闹现象，学生们上课踊跃回答珍妮丝提出的问题。珍妮丝从他们身上看到了希望，尤其是马克，他开始喜欢读书了。

　　一天在教室走廊里，珍妮丝听见他跟另一个男孩正在谈论世界名著。

　　转眼五个月过去了，孩子们的进步令珍妮丝吃惊。一天自习课上，马克对同学们说：“别人认为我们班的同学笨，是因为我们没有掌握基本语法，连话都说不清楚，这是一件耻辱的事，我们应该认真学习语法。”这正是珍妮丝期待已久的时刻，他们开始意识到自己欠缺的知识。

　　夏天不知不觉地来了，珍妮丝的心里非常难过，因为她要结婚了，这就意味着她要离开这个州，离开这些孩子。她的学生们也开始浮躁不安起来，看到孩子们喜欢自己珍妮丝很高兴。（。但是她马上要离开他们了，孩子们会不会生她的气呢？

　　珍妮丝怀着忐忑不安的心情走进教学大楼，今天是她给孩子们上的最后一堂课.

　　她刚迈上楼梯，看见校长迎面走来：“珍妮丝，请你跟我来。”

　　“发生什么事情了吗？”珍妮丝的心悬到了嗓子眼儿，她担心学生们又惹祸了。

　　“你的班级发生了一件非常有趣的事情。”说话间，他没有停下脚步，带着她穿过走廊。

　　“这次又怎么啦？”珍妮丝带着疑问大步流星地走到5班教室门口。17名同学整齐地站成两排，脸上洋溢着淡淡的微笑。

　　“老师，”马克自豪地说，“2班同学送给您一束玫瑰花，3班同学送给您一枚水钻胸针，我们5班的同学，只想告诉你，我们爱您！”他推开教室门，做了一个请进的姿势，珍妮丝屏住呼吸，弯着身子，先将头探进教室里张望。

　　教室成了花的海洋。学生们用花朵在讲台上摆出“老师我爱您”的字样。珍妮丝惊呆了，这些孩子都是穷人家的孩子，吃饭还要靠学校救济，他们怎么可能买得起这么多花呢？

　　珍妮丝无法控制住自己的感情，泪水喷涌而出。孩子们看见老师落泪了，也跟着放声痛哭起来。

　　后来，珍妮丝才弄清楚学生们在哪儿弄来的鲜花。原来，马克周末到附近的花店打零工，看到了其他几+1个班级的同学笋为珍妮丝订了鲜花，他回到班级后，跟同学们说了这件事。这些自尊心极强的孩子也想凑钱给老师订一束鲜花，但是他们没有钱买花。于是，马克央求花店老板将店里不新鲜的花统统送给他。然后，他又打电话给殡仪馆，说他们班需要鲜花为即将离任的老师送行。对方深受感动，同意把每次葬礼后剩下的花束给他。

　　这些只是他们送给珍妮丝的一个小礼物。一年后，5班的1同学全都毕业，其中有9人获得了大学奖学金。

　　10年后，珍妮丝在一所著名的大学任教，她托人打听原来5班同学的现状。珍妮丝得知，马克已经结婚了，现在从事文学创作，他的作品卷经多次获奖。

　　最有趣的是，3年后，马克的儿子又成了珍妮丝的学生。

　　每当珍妮丝回忆起那一天被学生顶撞，自己居然想放弃这份工作，去做“更有意义”的事情时，珍妮丝就禁不住哑然失笑。